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Respect. (do lat. respectu) s.m. 1.acte ou effet de respecter; 2.considération; estime; 3.déference; égard; vénération; 4.homenage; culte; 5.relation; référence.
Nous croyons que tout le monde doit être respecté pour son leur travail, ses attitudes, ses opinions, et ses options.
Rigueur. (do lat. rigore) s.m. 1.dureté; force; 2.fig., sévérité; ponctualité; exactitude.
Il n’y a pas de « plus ou moins nivelé », de « plus ou moins d’aplomb », de « plus ou moins propre » ou de « plus ou moins sûr », mais des « nivelé », « d’aplomb », « propre et sûr ». La rigueur se reflète sur nos procédés, sur les horaires et les règles à respecter. Être sévère, du point de vue des principes et de la morale, c’est être rigoureux.
Passion. (do lat. passione) s.f. 1.sentiment intense et également violent (d’affection, de joie, de haine, etc.) qui rend difficile l’exercice d’une logique impartiale; 2.objet de ce sentiment; 3.grande prédilection; 4.partialité; 5.grand chagrin; immense souffrance.
Sous le signe de la passion - texte du poète Regina Guimarães – c’est notre symbole. La Passion c’est avoir un grand enthousiasme pour quelque chose, c’est un état d’esprit favorable ou contraire à quelque chose.
C’est la sensibilité qu’un ingénieur ou un architecte transmet à travers une œuvre.
La Passion c’est se donner à un projet. La Passion est un état d’âme chaude.
Loyauté. (do lat. legalitate) s.f. qualité de loyal; fidélité; sincérité.
Respect des principes et des règles qui guident l’honneur et la probité. Fidélité à nos engagements et aux contrats assumés, présence de caractère.
Être loyal avec les partenaires d’affaires, qui dépendent de nous et dont nous dépendons. Être digne de confiance parce que nous sommes loyaux.
Solidarité. (do lat. solidare) s.m. 1.qualité de solidaire; 2.responsabilité réciproque entre des éléments d’un groupe social, professionnel, etc.; 3.sentiment de partage de la souffrance d’autrui.
Être solidaire c’est être ami, c’est tendre la main avec générosité authentique, c’est donner de la joie et de la chaleur à celui qui, d’une certaine façon, est marginalisé. Être solidaire c’est être plus humain. Une entreprise solidaire est reconnue comme une entreprise juste et qui n’est pas égoïste. Une entreprise solidaire est préférée dans les affaires. C’est une entreprise plus compétitive. Le volontariat un moyen qui sert la solidarité. C’est moderne, juste, cultivé, ami. C’est un geste noble et d’élévation morale.
Courage. (do lat. coraticum) s.f. 1.bravoure face à un danger; intrépidité; témérité; 2.force morale face à une souffrance ou un malheur; 3. [fig.] énergie dans l’exécution d’une tâche difficile; persévérance.
Le courage est essentiel à notre vie. Courage pour faire face para aux situations moins sympathiques sur les thèmes les plus difficiles, sans attendre des solutions survenant par hasard.
C’est une valeur que nous devons souligner par opposition à peureux, lâche et paresseux. Courage pour réagir à une critique, non pas avec une attitude de démotivation ou de tristesse, mais plutôt en cherchant le moyen et l’action pour dépasser la raison de celle-ci. Ce type de courage, qui est aussi un courage intellectuel, est recommandé.
Ambition. (do lat. ambitione) s.f. 1.désir ardent de richesse, d’honneurs ou de gloires; 2.expectative par rapport au futur; aspiration; 3.convoitise; cupidité.
Désir ardent d’atteindre un objectif déterminé. Ambition pour ne pas nous résigner. Ambition pour tirer le plus grand potentiel de nous-même. Ambition pour nous mériter. Ambition pour être des athlètes dans notre profession de haut niveau. Ambition pour battre nos marques. Ambition pour faire les meilleures affaires avec la valeur maximale grâce à la plus grande compétence et efficacité.
ESTHETIQUE. ESTHETIQUE (du grec aisthetiké, "sensible") n.f. 1. branche de la philosophie qui étudie la beauté et la nature des phénomènes artistiques ; 2. style propre à l'auteur, époque, etc. ; 3. harmonie des formes et des couleurs, beauté ; 4. ensemble de techniques et de traitements qui visent à embellir le corps.
Nous avons choisi de fonder l’économie de l’entreprise sur une image cultivée, cosmopolite et cool. Parce que c’est une façon d’être avec du charme. Bon goût parce que nous somme durables et respectons la planète. Bon goût parce que nous sommes sensibles. Bon goût parce que.
Responsabilité. (do lat. respondere) s.f. obligation de répondre de ses actions, de celles des autres ou des choses confiées.
Nous devons être sûr que, face à un choix, nous choisissons ce qui est meilleur pour les deux et non uniquement ce qui est meilleur pour chacun. Chaque collaborateur est responsable de son activité négociée et co-responsable si le collègue ne respecte pas la sienne, empêchant l’objectif commun. Une équipe c’est l’ensemble – le tout. Dans le jeu entrepreneurial, comme dans le social ou le familial, tout le monde doit respecter sa position relative et doit contribuer à ce que, par omission, nous ne permettions pas que l’un des nôtres ne soit pas l’un des nôtres.
AntenaMinho
Un protocole a été signé hier entre l'UF de Nogueira, Fraião et Lamaçães avec le groupe dst, le Groupement desEcoles Alberto Sampaio e D. Maria II et la compagnie de théâtre Tin.bra.
Pour donner suite à l'engagement du conseil communal envers «l'immatériel, au niveau de la culture, des arts et de la solidarité», la journée d’hier a été marquée par la formalisation d'un protocole entre l'Union des communes de Nogueira, Fraião et Lamaçães avec le Groupe dst, le Groupement desEcolesAlberto Sampaio e D. Maria II et la compagnie de théâtre Tin.bra.
Le jour de la signature de ce protocole n’a pas été choisi au hasard, date du 27 mars, qui commémore la Journée mondiale du théâtre. Ce protocole de coopération entre différentes entités vise précisément la mise en œuvre d'un projet théâtral, auprès de la population plus jeune de la commune, attirant le public à travers les écoles.
Intitulée « dst théâtre sur scène dans la commune », la création de deux groupes de théâtre est prévue, dont les ateliers seront financés par le groupe dst.
« Notre demande de soutien faite à la dst a été reçue immédiatement, principalement pour être du domaine du théâtre. Nous commençons donc avec les enfants et les jeunes. Nous avons voulu associer à ce partenariat les deux regroupements avec lesquels nous avons des écoles en fonctionnement. Nous avons créé un partenariat avec eux mais aussi avec l'équipe de formation, avec qui nous avons une relation de travail depuis quelques années maintenant et, par conséquent, il s’agit d’un partenariat à cinq pour pouvoir dynamiser le domaine des arts théâtraux de la commune. Non seulement en termes de formation, de compétences théâtrales, mais également de création de l'habitude d'aller au théâtre. L'idée a été d'apporter l'art aux jeunes, de créer l'habitude de se cultiver également à travers l'art », a souligné José Pinto de Matos, président de l'Union des communes.
Le premier objectif est de promouvoir cette même collaboration entre les cinq partenaires - les écoles, une institution privée et l'Union des communes elle-même, facilitant et encourageant l'accès des jeunes aux arts et à la culture.
En général, deux groupes seront alors constitués, l'un à travers l'unité de Lamaçães et l'autre à partir de l'EB de Nogueira, ces ateliers s'adressant aux enfants des deuxième et troisième cycles, âgés de 10 à 15 ans.
Le projet, financé par la dst et réalisé par la compagnie théâtrale Tin.bra, vise à offrir aux jeunes une formation à l'expression dramatique et, de cette manière, il est prévu que ce même public cible crée un lien, se sente motivé et intéressé par la pratique de l'expression dramatique, en créant, à court ou moyen terme, une troupe de théâtre jeunesse dans la commune.
Présent lors de cette séance de formalisation du partenariat/protocole, José Teixeira, président du Groupe dst, a assumé que l'institution qu'il dirige « a un intérêt économique à soutenir au niveau culturel et à dynamiser la ville », en profitant de l’occasion pour approfondir la pertinence de l’idée qui est à la genèse de ce projet.
« Le théâtre nous intéresse beaucoup et c'est un domaine très dynamique au sein du groupe, avec des sorties au théâtre, avec des partenariats créés avec des compagnies de théâtre. Nous sommes très intéressés par cette question de« détourner »les jeunes des réseaux sociaux vers une scène qui a une présence physique et où il existede l’art oratoire, de la rhétorique, de la respiration, du contact visuel avec leurs partenaires sur scène et dans le public. Nous sommes très intéressés par cette éducation à travers des textes de dramaturges, afin de pouvoir comprendre la vie elle-même et ses dimensions », a-t-il expliqué, ajoutant.
« Il existe ce besoin de créer un espace de liberté. Et plus les jeunes sont libres, plus ils seront certainement créatifs. Le théâtre parle du corps, de la pensée et de l'âme. Le théâtre nous permet d'aller au-delà de l'infini et cela signifie d'être proche de l'impossible. C'est donc l'occasion pour tout jeune et tout enseignant d'avoir cette intention claire d'utiliser ce rapport social à partir du théâtre. C'est pourquoi nous avons soutenu ce projet et l'avons nommé « dst théâtre sur scène », car le théâtre a besoin d'aller sur scène, il a besoin d'un calendrier, il doit être davantage utilisé pour sortir précisément les jeunes de leurs endroits les plus confortables.